作家到學校簽售圖書惹爭議
“重視兒童閱讀是一個國家成熟的標志，是一個民族愛護自己下一代的標志，是有遠見的標志。所以現在世界上所有的先進國家都在抓兒童閱讀。越是先進的國家，越是發達的國家，兒童閱讀抓得就越好。”
海飛說：“我們國家專門針對兒童的閱讀推廣活動還是不多，尤其是由政府主辦的不多，從世界各國的情況看，青少年的閱讀推廣應該是個國家行為，應該由政府來主導。”他認為，國家新聞出版總署連續7年舉辦“向全國青少年推薦百種優秀圖書”，就是一個很好的形式。他建議在全國東西南北中選幾個有代表性的新華書店或者書城，常年設置百種優秀圖書展銷、書柜或者專區，供讀者選購。
近些年，一些民間的閱讀推廣機構如紅泥巴、小書房、毛蟲和蝴蝶、螢火蟲讀書會、二十一世紀推廣人論壇等相當活躍，其中既有公益性的，也有營利性的。徐冬梅就是一位民間閱讀推廣人，她創建的親近母語閱讀推廣活動已經堅持了10年。
目前，出版社為了營銷請知名作家做簽售的情況很普遍。一些出版社帶著作家進入校園，以作報告的名義推銷圖書，引起社會批評。有出版業內人士指出，有的出版社為了能進入校園，還給學校或老師回扣，滋長不正之風。
徐冬梅說，“我個人認為，作家校園行作為一種兒童閱讀推廣的方式，在兒童閱讀推廣中曾經發揮過重要的作用。后來當越來越多的出版社和書店把這種形式和簽售相結合，并且更多把簽售量作為校園行成功與否的評價標準的時候，作家校園行已經變味成一種‘圖書銷售方式’。兒童閱讀Cye.com.cn推廣人、出版人、作家、經銷商應該深刻反思，我們能不能找到更好的兒童閱讀推廣方式？我們可不可以走進校園只跟孩子們交流而不簽售？我們是不是太急功近利了？我們怎樣珍惜目前的兒童閱讀推廣的態勢？”“無論哪樣，我個人認為，民間閱讀推廣人必須在公益和經濟利益之間取得平衡。簡單說，我認為必須堅持‘義利合一，義字當先’。這是由兒童閱讀推廣的屬性決定的。”
海飛也表示，由出版社去學校推銷圖書不妥，因為出版社是營利機構。但是如果是純公益性質的閱讀活動，出版社也未必就不能做。“所以我覺得應該找一條不要跟作家與出版聯系太緊密的推廣渠道，如果有第三方來推廣這個事情，就不會有人說什么了。比如由權威部門來做，新聞出版總署每年評選推廣少兒圖書，或者網上發動全民來推薦。”
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