3月15至16日，一場別開生面的創業項目答辯會在北京農學院圖書館舉行，58個學生創業項目的申請人面對評委侃侃而談，有條不紊地介紹“自家企業”的名稱來源、企業團隊成員、市場前景分析、SWORT分析、核心技術等等。“為了促進科技成果轉化和高新技術產業化，學校積極響應‘京校十條’，制定了學校的‘創業六條’， 鼓勵我校專業技術人員和學生在科技園內積極創辦企業和研發機構。”該校科技產業集團總經理張海明介紹道，“沒想到政策的‘星星之火’，點燃了師生創業的巨大熱情。”
張海明所說的“創業六條”就是該校在“京校十條”頒布之后制定的《北京農學院專業技術人員和學生在大學科技園創辦科技企業的若干規定（試行）》（以下簡稱“創業六條”）。作為一所北京市屬高等農業院校，重視科技成果轉化和農業技術推廣是北京農學院的傳統。“京校十條”一經頒布，迅速引起了學校的高度重視，僅三天之后，學校就召開全校師生代表座談會，在座談會上，學校相關部部門對“京校十條”作了詳細的政策解讀，并拿出了剛剛出爐的《北京農學院專業技術人員和學生在大學科技園創辦科技企業的若干規定（試行）》向全校相關部門師生代表征求意見。
細觀“創業六條”，可以看出，北京農學院充分結合學校學科發展和科技產業工作的實際，激發師生科研及科技成果轉化活力的良苦用心。“創業六條”不僅鼓勵學校教師通過獨資、聯營、合資等多種方式在大學科技園內申請創辦企業和相關研發機構，還給予教師在職稱評定、資金等方面的大力支持。“創業六條”規定：“科技人員在兼職中進行的科技成果研發和轉化工作，作為其職稱評定的依據之一；學校新設科技成果轉化崗位，評價合格人員可獲得高級工程師（教授級）專業技術資格。學校設立科技園股權投資配套支持資金300萬元，專業技術人員創辦的新企業原則上可按照每家企業不高于15萬元股權投資配套支持。學校股權退出時，按照原值加同期銀行活期存款利息優先回購給創業團隊。”
除在職稱評定、資金上給予支持和鼓勵外，對于符合《國家大學科技園管理試行辦法》中“在孵企業”條件的師生創辦企業，兩年內學校大學科技園免費為其提供20平方米辦公用房。該校一位青年教師表示，“創業六條”全方位解決了教師創業的“后顧之憂”：“學校不僅規定科技成果研發和轉化工作可作為其職稱評定的依據之一，還在資金、辦公用房、水電等方面給予支持，這讓我們可以真正兼顧教學、科研與社會服務。”
歷來重視培養學生實踐能力的北京農學院在“創業六條”中特別鼓勵在校學生運用所學積極創業，并將創業與實踐教學掛鉤：“鼓勵在校學生經學校批準后進入科技園參與創業，凡到科技園創業的學生每個企業支持不高于5萬元的天使投資配套資金。創業時間可視為參加實踐教育的時間，并根據學校“3+1”學生培養模式，計入實踐學分。”學校不僅免費為創業學生提供2年的辦公用房，還給予創業輔導等支持。
學校還鼓勵師生創辦的企業與學校部分實驗室共建項目孵化中心，學校設立100萬元的入園企業孵化中心支持資金。在滿足正常教學科研需要的前提下，學校還試行將學校重大儀器設備以租賃費、使用費等方式入股科技型企業等新模式。學校的實驗室、儀器設備和圖書資料、信息網絡向創辦企業的師生全面開放，有償優惠使用。
北京農學院“創業六條”大大激發了師生的創業熱情，截至3月中旬，北京農學院師生報名創業項目共122個，總注冊資金共2781.5萬元。其中教師報名46個，注冊資金共1917萬元；學生報名76個，注冊資金共864.5萬元。學校將陸續組織專家評審團對師生報名的所有創業項目進行評審，符合條件的項目不久的將來就能入駐北京農學院大學科技園。
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