溫州一職校首創(chuàng)
“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”專業(yè)
已招滿40學(xué)生 9月開學(xué)學(xué)制3年 畢業(yè)后發(fā)職高文憑
●“淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”班主要的招收對(duì)象為初中畢業(yè)生，畢業(yè)后發(fā)放職高文憑；
●三年中，該專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)一年的公共文化課程之外，還要學(xué)習(xí)一系列與“淘寶”有關(guān)的專業(yè)知識(shí)；
●學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)將與專業(yè)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，而且他們的創(chuàng)業(yè)收入情況會(huì)直接影響學(xué)分和畢業(yè)成績(jī)。
文/陸建鑾 實(shí)習(xí)生肖俊潔
近日，浙江溫州里仁信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)“淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”專業(yè)，并已招生滿員，將于今年9月1日正式開學(xué)，學(xué)制為3年，畢業(yè)后發(fā)放職高文憑，學(xué)生創(chuàng)業(yè)收入情況會(huì)直接影響學(xué)分和畢業(yè)成績(jī)。
淘寶火熱催生專業(yè)設(shè)立
近年來，網(wǎng)店的興起，逐漸催生相關(guān)專業(yè)化的培訓(xùn)班。今年4月，溫州大學(xué)甌江學(xué)院率先成立“淘寶”網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)班，而在溫州里仁信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校，更是開設(shè)了“淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”專業(yè)�！拔覀兪歉詫毢献鬓k的，計(jì)劃招收40個(gè)人，現(xiàn)在已經(jīng)基本滿員，今年9月1日正式開學(xué)。”溫州里仁信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦的工作人員向本報(bào)記者介紹，很多網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者還都處于一種懵懂狀態(tài)，既不知道如何包裝自己的網(wǎng)店，也不知道如何應(yīng)對(duì)虛擬世界里的顧客�！熬W(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)中涉及計(jì)算機(jī)、營(yíng)銷、管理等多方面的知識(shí)，如果經(jīng)營(yíng)者想全面掌握并靈活應(yīng)用，系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)是十分必要的�！�
學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步進(jìn)行
和學(xué)校里其他專業(yè)一樣，“淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”班主要的招收對(duì)象為初中畢業(yè)生，畢業(yè)后發(fā)放職高文憑。三年中，該專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)一年的公共文化課程之外，還要學(xué)習(xí)一系列與“淘寶”有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，如店鋪管理、貨源管理、網(wǎng)店宣傳技巧、寶貝拍攝技巧、網(wǎng)絡(luò)溝通技巧、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)以及防騙技巧等。
溫州里仁信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦的工作人員表示，除了這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)專業(yè)還注重學(xué)生實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)將與專業(yè)學(xué)習(xí)同步進(jìn)行，而且他們的創(chuàng)業(yè)收入情況會(huì)直接影響學(xué)分和畢業(yè)成績(jī)。如果能做到皇冠賣家，就能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。
為學(xué)生提供小額創(chuàng)業(yè)金
資金往往是阻礙學(xué)生走出創(chuàng)業(yè)第一步的攔路虎。為此，溫州里仁信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校準(zhǔn)備為每個(gè)學(xué)生提供一筆小額的創(chuàng)業(yè)金讓其有錢進(jìn)貨。
對(duì)于這個(gè)專業(yè)的設(shè)置，有部分網(wǎng)友表示了相當(dāng)?shù)呐d趣，網(wǎng)友“zengweizhong”表示，“這挺好啊，我都有這種想法呢，可惜自己開網(wǎng)店才一年，各方面還是比不上專業(yè)的。”
網(wǎng)友質(zhì)疑專業(yè)前景
但也有部分網(wǎng)友對(duì)這個(gè)專業(yè)的前景表示質(zhì)疑。一個(gè)浙江網(wǎng)友呼吁大家，在面對(duì)“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)詞時(shí)，要保持一個(gè)冷靜的頭腦，他說：“好像創(chuàng)業(yè)前途都很光明似的，希望頭腦發(fā)熱的人冷靜一下，剛走出校門就創(chuàng)業(yè)，能創(chuàng)什么業(yè)？”另一個(gè)來自上海徐匯的網(wǎng)友也對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)表示擔(dān)憂，“需要的不單是熱情！能力、經(jīng)驗(yàn)、資金、環(huán)境、市場(chǎng)缺一不可！”而更有網(wǎng)友一針見血地質(zhì)疑授課老師的經(jīng)驗(yàn)，“無聊，還真把網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)搞成一門專業(yè)，白白把錢交到這些人手上。他們真那么厲害，也不用賺你們的錢，或者早就成百萬(wàn)富翁了�！�
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