2013年在線教育火爆登場，2013年互聯網思維席卷互聯網，2013年用互聯網思維做手機，2013年用互聯網思維做餐飲，2013年用互聯網思維做一座青樓，那2014年在線教育如何用好互聯網思維。從三個層面講述互聯網思維下的在線教育。
免費是最貴的、粉絲經濟、口碑、專注、極致、快、慢、交互等……，這是解讀互聯網思維后每個人心中的一些描述詞匯。第九篇老黃講了在線教育如何做粉絲經濟，那么互聯網思維下的在線教育應該具備哪些條件?本文從三個層面解讀。
信息
——粉絲經濟、口碑、快
在線教育依靠互聯網技術得以火爆發展，當技術不再成為瓶頸的時候，那么下一個需要攻破的是什么?未來的企業里面，沒有粉絲的品牌會死在互聯網的浪潮中。無論是YY、滬江網、傳課網、決勝網、多貝網、梯子網等，還是3BAT教育平臺好，至今還沒有出現一個完整的粉絲經濟平臺。
一大批創業者涌進在線教育領域，據第三方機構IT桔子發布的數據顯示，2013年平均每天新增在線教育機構2.6家，依次類推全年新加入近千家機構。同時傳統教育機構被在線教育沖擊，不斷尋求改變以保自身地位。但是，目前在線教育平臺實現盈利是少數，譬如在線英語培訓領域里面，滬江網作為互聯網教育創業者首批盈利的新貴，在浪潮來臨后，快速占據一席之位;依靠內容的黃岡網校盈利情況也備受關注，但是線下推動線上的形式模式不純粹;上市公司YY最大的盈利不是教育而是游戲。
信息是什么?信息的重要在于流動與溝通。無論是粉絲經濟，還是口碑，亦或者快，都是加速信息流動與溝通的方式。在線教育平臺如擁有一批米粉的時候，就是創造出經濟效果的時候。傳統教育機構靠著培養起來的品牌，在在線教育領域一樣適用，但是消費者更加趨向的是有趣的平臺。在線教育平臺上面，用戶的交互越頻繁、時間越多，自然而言的形成了一種習慣和依賴，所以也是一些在線教育平臺接入互動社交工具或者互動模塊的原因。
微博時代讓我們知道粉絲的巨大價值，通過他們之間的傳播更容易讓人值得信任。信息的交互傳播，口碑就從中不知覺的形成。不斷的口碑傳播下，平臺依靠用戶的發聲來調整自己的平臺，改變自己的產品，給予用戶更高期望價值的時候，一個擁有互聯網思維的在線教育平臺已經在孵化了。
互聯網時刻變化，在線教育不僅要把握教育的慢節奏，更要把握互聯網快速度。教育而言，無論是在線，還是線下，都是很難做到快，因為教育是一個循序漸進的過程，效果慢慢才會顯示，就好像網絡營銷里面的SEO優化，SEO優化的成績一般都三個月內才能出現。
在線教育為何需要快?教育領域一直都是巨頭們的天下，依靠十幾年的線下積累，從品牌還是質量上面都遠遠優勝于許多機構。在在線教育的當口上面，在線教育想要博得頭籌，必然要在傳統機構還在慢慢學習互聯網思維或者還在應付內部改變阻力的時候，加速進步，就如YY能夠在騰訊帝國的漏空處一飛沖天一樣，時間與機遇很重要。
產品
——專注、極致
在小米互聯網思想中最核心的七個字上面，雷軍是如此解讀專注與極致：專注就要少就是多，大道至簡;極致就要做到自己的極限，把自己逼瘋，把別人逼死。
在線教育如何對待四字產品法則?英語學習網站的滬江網、單詞工具的拓詞等都是專注在一個領域里面在線教育獲利者，沒有其它平臺的那樣多而雜，這也是它們備受青睞的一個原因之一，不是說不專注就不行，而是因為專注更容易得到關注以及發展。
小米現在的產品不止專注在小米上面，還做電視盒子、路由器，所以很多人都在質疑小米的專注性，但是是否從另外一個角度看，小米確實依然專注在手機上面，無論是電視還是路由器都是跟手機有關聯，核心點還是手機上面。電視沒有拋開手機而做賣點、路由器一樣沒有拋開手機去做賣點。專注而不是死死抓住一個領域，而是專注這個領域里面的一些上下游的產品，正如雷軍說的專注就是少而多，何為少而多小米產品線完美的解釋了。
在極致產品上面，用戶是感覺有新鮮感，而且能夠不斷帶來刺激。小米為什么經常出現問題，難道小米就沒有辦法解決嗎?雕爺牛腩難道就沒有辦法做到好吃嗎?煎餅果子難道就不能請個好的廚師嗎?非也，它們都是讓用戶享受過程多于享受結果。我們都說一個產品的好壞決定了公司的發展，但是一部分互聯網產品顛覆這個理論。常在懸崖邊上走，用極致的想法，把自己不斷逼迫，把用戶逼瘋，娛樂自己也娛樂大家，進而轉化為粉絲經濟，回到信息流上面。
在硬件里面，極路由是目前復制小米的營銷套路以及思維比較成功的一個產品。極路由的極致性比小米有過之而無不及，每次都挑戰用戶的心理承受能力。一個硬件產品能夠把自己逼到極限的懸崖變，可想而知未來路由的巨頭板塊上面肯定會有一席之位。
資金
——收費、流動
真正具備互聯網思維的在線教育平臺是應該收費，小米看它有免費的產品不?雕爺牛腩有免費不?極路由有免費不?在線教育不要再拿免費來充口。對于在線教育而言，免費是最吸引人的噱頭，但是也是最致命的關鍵口。
在2013年搜狐教育盛典上面，在線教育圓桌討論上面說出了一個2014年在線教育的情況，有人說今年會是在線教育收費的元年。其實老黃是看出來了，學校型的在線教育平臺是首推免費模式來吸引學生，而更多的創業者是收費型的平臺，但生存上面，一個在線教育平臺必然要收費來維持自身的經營，免費的思維不適合在線教育。
互聯網思維里面免費是最貴，但是在在線教育里面不同，消費者不會認同免費是最好，他們對于在線教育的概念已經是收費了。如果用免費的思維來做在線教育，平臺面對將會是一直無法盈利的關口，而其它平臺是在考慮怎么減少成本，思路的層次是不一樣的。
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