他，曾經(jīng)是一個貧困的大學(xué)生；他，上大學(xué)不久就靠當(dāng)家教賺取學(xué)費；他，從大學(xué)一年級就開始創(chuàng)業(yè)；他，曾經(jīng)因為辦“黑班”被攆得東躲西藏；他，如今已經(jīng)成為擁有千萬資產(chǎn)的企業(yè)家——
人物檔案：胡忠偉，1976年生于沈陽市蘇家屯區(qū)一個普通的農(nóng)民家庭，1994年考入沈陽大學(xué)。1995年，家境貧困的胡忠偉在當(dāng)家教打工的時候，發(fā)現(xiàn)了兒童英語培訓(xùn)的巨大商機。他利用業(yè)余時間創(chuàng)業(yè)，用3000元辦起了僅有20名學(xué)員的“小學(xué)館兒童美語班”。如今，小小的英語培訓(xùn)班，已經(jīng)發(fā)展成為擁有固定資產(chǎn)上千萬、員工400余人的教育集團。在許多人眼里，胡忠偉的創(chuàng)業(yè)簡直就是一個奇跡。不名一文的大學(xué)生，大學(xué)一年級下海創(chuàng)業(yè)，9年拼搏成為千萬富翁，胡忠偉的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是如此的神奇，以至于有人驚呼他簡直就是“沈陽的比爾-蓋茨”。
下面是他六個方面的創(chuàng)業(yè)“秘籍”：
NO1：轉(zhuǎn)變心態(tài)——當(dāng)別人為就業(yè)而煩心時，胡忠偉腦子里想的卻是自己創(chuàng)業(yè)
體會：解決心態(tài)問題，是創(chuàng)業(yè)的第一步。有創(chuàng)業(yè)意識的人，要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式。傳統(tǒng)的擇業(yè)觀使人們總是把“寶”押在別人身上；自己所做的一切努力，是想得到別人的認(rèn)可，進而受到別人的重用，并借此得到希望得到的利益。而創(chuàng)業(yè)的人要有意識地改變這樣的心態(tài)，相信自己，認(rèn)可自己，為自己所用！
實例：我早早就有了創(chuàng)業(yè)意識，并為創(chuàng)業(yè)長久地積蓄著各種條件。生長在農(nóng)村的我，像城里的孩子一樣學(xué)寫毛筆字。有人對我說，你學(xué)好書法，比別人多會一項本事，將來找工作容易。其實，我心里想的是日后成為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，要把字簽得好看一些。我高三就考了駕照，那是1993年，城市里考駕照的人也不多。又有人對我說，你考了駕照將來給單位的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)司機也是不錯的工作，我心里想的是駕駛是一個企業(yè)管理者必須掌握的技能。這就是兩種心態(tài)的對比。
NO2：危機意識——人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。當(dāng)別人為今天的舒適安逸而滿足時，胡忠偉卻看到了未來生活的危機
體會：中國大學(xué)生往往在經(jīng)歷完極度疲憊的高中階段后，在大學(xué)里極度地放松著自己。不少大學(xué)生都錯誤地認(rèn)為找工作是大四才需要想的事情。其實從跨入大學(xué)的第一天起，就應(yīng)該給自己施加壓力，強化危機感，有意識地做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，如知識儲備、社會經(jīng)驗儲備。 本新聞共 3頁,當(dāng)前在第 1頁 1 2 3
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