今天是教師節(jié)，設(shè)立以來的第24個節(jié)日并沒隨時間失去色彩，反倒感恩味越來越重。
送禮不分學(xué)齡長短
“幫我訂一束花，送給四中三年二班的劉華老師。”王玲已經(jīng)在沈陽工作一年了，但每年教師節(jié)依然不忘給家鄉(xiāng)的老師訂花，“劉老師改變我學(xué)習(xí)態(tài)度，否則我的今天恐怕不是這樣。”
昨天，記者在二經(jīng)二小門口的文具禮品店里，看見幾個小學(xué)生在討論禮物的事情。原來他們攢了半個月零花錢，也想送老師個禮物。水杯、鋼筆、記事本等都在選擇范圍之內(nèi)，雖然并不貴重，但是小孩子的心意。
過去的教師節(jié)，學(xué)生注意的重點偏向于放的半天或一天假期，而現(xiàn)在隨著學(xué)校素質(zhì)教育水平的提高，重心逐漸轉(zhuǎn)移到思想上，無論是在校的、還是已經(jīng)畢業(yè)的，對教師都懷有感恩的心。
促銷不分聯(lián)系大小
在調(diào)查教師節(jié)期間學(xué)生動態(tài)的時候，記者還發(fā)現(xiàn)今年的市場別有一番味道。明天就是教師節(jié)了，可像花店、禮品店等在人們眼里屬于挑選禮物的常規(guī)店，卻沒有太大的動靜。
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