近日，國內某網站和報紙聯合發布了“2009中國大學創業富豪榜”。榜單顯示，浙江網游新銳金津以擁有高達10億元的財富高居該榜榜首，成為“80后”創業首富。而上榜者財富合計近26億元，近半創業富豪身價過千萬。
當這一消息被紛紛轉載時，有媒體質疑榜單的準確性。先是金津對“首富”稱號感到莫名，不愿意接受更多采訪，再是排名第70名者表示公布的財富數字既不是其個人也不是其公司的。在榜單評選說明中，就可見“財富”來源依據比較混亂：有的是風投對大學生企業的“估價”，有的來自“利潤”，有的是“總資產”，有的則是“業務量”。發起者對此解釋：評選是希望能給大學生樹立榜樣，鼓勵他們積極創業。但筆者還是要發問，這樣的榜單究竟是作秀，還是為激勵創業？
伴隨著胡潤的百富榜、福布斯的富豪榜等形形色色的財富排行榜日益在中國的走紅，“富豪榜”已經司空見慣，不僅是商界，作家、運動員皆可上榜。且不論評選的權威性和準確性，“富豪榜”將大學生創業者攬入其中，是否合適值得商榷。“富豪”的財富，對很多人來說是一個沒有具體概念的數字符號，以對其進行的排序激勵創業并無多大意義。
當前，全社會都在鼓勵大學生創業，以創業促就業，并帶動更多的大學畢業生實現就業。國家和地方政府也為大學生創業提供了很多指導和政策優惠，帶動起大學生很高的創業積極性，但其中成功者的比例很小。因為創業不是有激情就可以，更是一種綜合素質的考驗。如果以數字上的財富來激勵大學生創業，是否會引起他們的盲目跟風？心智尚未成熟的大學生，容易在條件、素質都不具備的情況下冒險創業。而缺乏充分準備和社會經驗的創業，最后可能造成“業”沒創成，“學”也荒廢的后果。
況且，財富不等于成功。復旦大學曾在一次學生調查中發現，調查人群的98%認為財富僅僅是成功的一個方面。很多大學生都關注到了財富背后的均衡與責任問題，富豪們的財富圖譜背后是否增進了相匹配的財富責任。他們如何把握機會、挑戰自我去獲得這些財富，如何獲取第一桶金，相對于那些數字符號這才是更大的財富。遺憾的是，“大學創業富豪榜”并沒有太多關于這些內容的發布。
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