大學(xué)生村官服務(wù)期滿之后怎么辦？在四川省成都市的郫縣，團(tuán)組織經(jīng)過(guò)探索發(fā)現(xiàn)——
創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生村官新出路
8月13日下午4時(shí)，在四川省成都市郫縣的團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)，大學(xué)生村官邱樂(lè)根站在自己創(chuàng)辦的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校門口，看著小學(xué)員們蹦蹦跳跳地從身旁經(jīng)過(guò)，臉上露出笑容。學(xué)校開辦不到兩個(gè)月，就已經(jīng)吸引了120多名學(xué)員。
邱樂(lè)根是團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)平安村的大學(xué)生村官。今年6月中旬，在團(tuán)縣委的支持下，他和另外兩名大學(xué)生村官一起，開辦了成都博樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校郫縣分校。
在郫縣，投身創(chuàng)業(yè)熱潮的大學(xué)生村官不是邱樂(lè)根一個(gè)人，而是一個(gè)群體。當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織把創(chuàng)業(yè)視為大學(xué)生村官服務(wù)期滿后的一條新出路。
“大學(xué)生村官服務(wù)期滿之后面臨著轉(zhuǎn)型，現(xiàn)在看來(lái)，創(chuàng)業(yè)是一條好路子。”邱樂(lè)根對(duì)未來(lái)充滿信心。
“看到政府的明確支持，我就像吃了一顆定心丸”
郫縣團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)大鎮(zhèn)，轄區(qū)內(nèi)有兩所高校、一所高職、一所計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、兩所中小學(xué)。這六所學(xué)校的在校師生有四五萬(wàn)人，校園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。靠著師生的強(qiáng)勁消費(fèi)力，當(dāng)?shù)乩习傩占娂娭赂弧?
在團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)上的街道上，記者切身體會(huì)到了這個(gè)鎮(zhèn)的富裕程度：瀝青路面的街道整潔平坦，兩旁是漂亮的樓房，每走幾步，就能看到一輛好車。
有了錢，人們希望給孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，但當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的教育條件滿足不了人們的需求。以藝術(shù)培訓(xùn)為例，由于本地缺少好的培訓(xùn)學(xué)校，當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)紛紛把孩子送到成都市區(qū)去學(xué)習(xí)，來(lái)回的路上就要花個(gè)把小時(shí)，很不方便。
邱樂(lè)根正是看準(zhǔn)了這個(gè)市場(chǎng)，萌發(fā)了開辦藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的想法。
2007年9月，剛剛從四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的邱樂(lè)根，辭去了在成都雙流縣一家裝飾公司的工作，考上了團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)平安村的大學(xué)生村官，擔(dān)任村主任助理。
每天朝九晚五的工作節(jié)奏，并不能滿足邱樂(lè)根的追求，他希望利用空閑時(shí)間做點(diǎn)事情。
大學(xué)生村官們經(jīng)常聚會(huì)，交流工作心得，思考服務(wù)期滿后的出路。去年2月的一次聚會(huì)上，大家聊起了創(chuàng)辦藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的想法，決定首先了解市場(chǎng)。
在團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)服務(wù)的9名大學(xué)生村官迅速行動(dòng)，印了1．2萬(wàn)份調(diào)查問(wèn)卷。大家利用下班時(shí)間走街串戶，走訪家長(zhǎng)，填寫問(wèn)卷。1個(gè)多月后，調(diào)查結(jié)果出來(lái)了。有60％的受訪者認(rèn)為，在團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)辦藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校具有可行性。
今年6月初，一條新聞讓邱樂(lè)根感到十分興奮：成都發(fā)布了促進(jìn)普通高等學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的文件，提出17條措施，用“真金白銀”鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)，對(duì)創(chuàng)業(yè)成功者，一次性給予5000元的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。
邱樂(lè)根說(shuō)：“看到黨和政府的支持，我就像吃了一顆定心丸。團(tuán)縣委也鼓勵(lì)我說(shuō)，既然想創(chuàng)業(yè)，還不趕緊抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。”
隨后，同為大學(xué)生村官的魏蘭、葉洪琳，愿意和邱樂(lè)根共同創(chuàng)業(yè)，一起出資辦學(xué)。3個(gè)人拿出自己的積蓄，又找親朋好友湊錢，一共籌集了20多萬(wàn)元，于6月中旬創(chuàng)辦了成都博樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校郫縣分校。
成都博樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)提供師資，3個(gè)大學(xué)生村官負(fù)責(zé)招生、日常管理等工作。
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