江蘇省教育廳職社處處長(zhǎng)馬斌告訴記者：剛剛在天津落幕的2009年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上，江蘇省代表團(tuán)中職組、高職組雙雙奪得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽組別第一名。技能大賽上的好成績(jī)，大大助長(zhǎng)了江蘇職校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信心，一位在大賽上獲獎(jiǎng)的學(xué)生開(kāi)心地對(duì)記者說(shuō)：“我一直猶豫要不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，通過(guò)這次大賽，技術(shù)方面得到了指導(dǎo)，能力得到了提升，總之，學(xué)到了很多東西，這使得我對(duì)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)充滿(mǎn)了信心。”
彰顯個(gè)性，小老板不斷涌現(xiàn)
早在2006年，江蘇省教育廳就印發(fā)了《江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》，到了2008年，全省職業(yè)學(xué)校有9189名學(xué)生創(chuàng)辦了1536個(gè)小企業(yè)。現(xiàn)在，江蘇職業(yè)教育規(guī)劃出遠(yuǎn)景藍(lán)圖：到2010年,全省將重點(diǎn)建設(shè)50個(gè)職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)基地,使職業(yè)學(xué)校在校應(yīng)屆畢業(yè)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)達(dá)5%左右。江蘇南京市職業(yè)教育還通過(guò)設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程、評(píng)選“三創(chuàng)之星”等措施，引導(dǎo)學(xué)生從“就業(yè)”走向“創(chuàng)業(yè)”，涌現(xiàn)出一大批從職業(yè)學(xué)校走出的“創(chuàng)業(yè)明星”。目前，在南京市有250個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，有4300多名在校學(xué)生滿(mǎn)懷激情的追逐著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
江蘇職教的創(chuàng)業(yè)教育有效轉(zhuǎn)變了職校生的就業(yè)觀(guān)念，增強(qiáng)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，涌現(xiàn)出了一大批各有特點(diǎn)的小老板。泰州市博日電腦學(xué)校校長(zhǎng)陳金飛，中專(zhuān)畢業(yè)后從賣(mài)電腦到辦培訓(xùn)，目前已創(chuàng)建起1所學(xué)校和3個(gè)培訓(xùn)部，聘用教職員工110多人，固定資產(chǎn)達(dá)2000萬(wàn)元。常州建設(shè)Cye.com.cn高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的冷凌云同學(xué)，在淘寶上開(kāi)設(shè)網(wǎng)店，專(zhuān)業(yè)做動(dòng)漫娃娃和各種比賽用鞋，平均下來(lái)，每天的營(yíng)業(yè)額達(dá)到6萬(wàn)元，職教生順利創(chuàng)業(yè)取得成功的例子不勝枚舉。
在江蘇，創(chuàng)業(yè)教育已成為職業(yè)教育培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)新江蘇人的抓手，成為職教富民的最高境界、最高追求。鼓勵(lì)職校生積極創(chuàng)業(yè)，倡導(dǎo)變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，并通過(guò)創(chuàng)業(yè)為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位，填補(bǔ)社會(huì)服務(wù)的空白領(lǐng)域，加快社會(huì)進(jìn)步，已成為江蘇省職業(yè)教育的重點(diǎn)工作。 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2
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