業(yè)內(nèi)人士分析
西北大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授盧山冰認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一件非常艱苦的事，大學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力都是非常重要的，因此創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該對自己有充分的認(rèn)識，并且做好充分的調(diào)研。但他同時認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)掌握核心資源，否則創(chuàng)業(yè)成功概率很低。社會也應(yīng)該對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多的幫助和支持，“社會化專業(yè)化的管理和服務(wù)”被大學(xué)生所看重也正是因此，但是社會要真正了解，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們需要什么，比如稅收優(yōu)惠看似很好，但是很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之初甚至連收入都沒有，稅收優(yōu)惠就更談不上了。
近四成參調(diào)者創(chuàng)業(yè)缺錢會“向親朋好友借錢”
當(dāng)前，國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予了很大的支持，比如信貸政策等，那么，這些舉措對于當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，實(shí)質(zhì)的扶持作用如何？
從被調(diào)查者情況來看，大學(xué)生對于國家出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)認(rèn)知程度并不高，選擇“經(jīng)常關(guān)注，很清楚”的僅有9.63%；32.45%的人表示“偶爾關(guān)注，比較清楚”；而41.32%的參與者稱，“不太愿意主動去了解，知道一點(diǎn)”；還有16.60%的參與者稱，“一點(diǎn)也不知道”。
同時，參調(diào)者對于國家相關(guān)政策的扶持作用看法也一般，認(rèn)為作用“很大”的僅占到5.84%；認(rèn)為作用“一般”的卻占到40.30%；甚至還有38.61%的人認(rèn)為“基本沒有”作用。而在缺少創(chuàng)業(yè)資金時，選擇“向政府部門申請資金”的占14.47%；選擇“向銀行貸款”占24.25%；選擇“吸引風(fēng)險投資”的占9.59%；此外，選擇“向親朋好友借錢”的占37.41%；選擇“自己積累”的占14.29%。
業(yè)內(nèi)人士分析
王妮娜認(rèn)為，應(yīng)該說國家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面做了很多具體工作，但四成多的參調(diào)者“不太愿意主動去了解”，可能是政策宣傳還有不到位的地方。在王妮娜看來，今后的創(chuàng)業(yè)扶持政策，還需要更加通俗化，讓大學(xué)生們易于理解，同時應(yīng)該加大宣傳力度。而作為大學(xué)生而言，也應(yīng)該主動學(xué)習(xí)政策，實(shí)際上政策當(dāng)中有很多機(jī)會值得發(fā)掘，甚至?xí)峁┖芏噘Y源。
本報記者韓博強(qiáng)
專家觀點(diǎn)
官本位成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大“攔路虎”
作為有知識有闖勁的年輕一族，大學(xué)生無疑是整個社會創(chuàng)業(yè)的一大主流人群。然而據(jù)介紹，當(dāng)前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平均比例僅為2%，而美國等西方發(fā)達(dá)國家這一比例均為20%。那么，當(dāng)前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的最大困惑在哪兒？
“學(xué)而優(yōu)則仕的官本位文化，可能是最大的影響。”國際勞工組織專家鄧寶山認(rèn)為，官本位思路成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大“攔路虎”。“事實(shí)上，我們的教育長期鼓勵學(xué)習(xí)，最終是讓學(xué)子們找一把"椅子"來坐，而不是去自主創(chuàng)業(yè)。”
此外，鄧寶山認(rèn)為，當(dāng)前的大學(xué)生沒有社會體驗(yàn)，缺少對于社會的了解，發(fā)現(xiàn)不了問題，也就發(fā)現(xiàn)不了商業(yè)機(jī)會，這也是大學(xué)生群體創(chuàng)業(yè)難的一個通病。而且，我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往有些好高騖遠(yuǎn)，一想創(chuàng)業(yè)就想整大的，事實(shí)上所有創(chuàng)業(yè)成功者都是從卑微開始的。
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