提起大學生就業，不少人會首先想到人山人海的招聘會現場、日益嚴峻的就業形勢。然而，有這么一群學生，他們在“象牙塔”中就嘗試自主創業，畢業后另辟蹊徑，以創業實現就業。他們成功的背后，離不開學校的扶持。一個個大學生創業孵化基地的建立，讓他們的夢想飛得更高更遠。
勤鉆研、巧發掘，校園里有大商機
就讀于洛陽師范學院信息技術學院的大四學生田壯，是校園創業大軍中的一員。
田壯認為，大學生群體雖不富裕，但在吃飯、喝水等剛性需求中，必然存在商機。他發現，炎炎夏日，相比滾燙的開水，學生更愿意喝甘甜清爽的桶裝純凈水。于是，從大一下學期開始，他的4人營銷團隊便聯系校外桶裝水廠家，開始從事桶裝水的營銷。
然而，從事桶裝水銷售，倉儲是難題，缺乏專業營銷指導也令田壯十分頭疼。大學生創業基地的成立，讓他得到不少幫助。“基地不僅給我們提供辦公場所、物流中心，還幫忙聯系營銷專家輔導我們。我們的產品慢慢打開了市場。”田壯說，在夏季用水高峰時期，他們的桶裝水月銷量有6000余桶，以每桶6元的價格計算，月銷售額近4萬元。田壯成為同學眼中的創業明星。
近年來，像田壯這樣自主創業的在校學生越來越多。河南科技大學林學院食用菌與蔬菜專業李少峰等5名同學，自籌3000余元，自行設計、建造了一個簡易塑料大棚，搞起了食用菌種植、開發和經營，當年就收益6000余元；該校食品與生物工程學院學生，在其學院創業中心開展了以酸奶、肉制品、飲料和果品等加工為主的創業實踐活動，中心成員已由原來的20多人發展到現在的200余人……
供場地、辦講座，多項措施助創業
這些成功創業的大學生背后，少不了大學各項“軟硬件”的支持。近年來，洛陽師范學院、河南科技大學等高校相繼建立大學生創業孵化基地，為學生創業提供了強有力的支持。
2009年12月，河南科技大學與澗西區政府共建的大學生創新創業基地暨信息產業孵化基地成立。基地建筑面積為1000余平方米，擁有500余臺計算機終端、網絡設備與服務器，120余臺(套)各類電子開發裝置。基地成立后，該校將為學生創新創業提供技術支持，區政府則在資金、工商注冊、申請各級各類科技扶持資金等方面推出一攬子鼓勵政策。
洛陽師范學院大學生創業基地成立于2008年10月。該校相關負責人介紹，基地目前已正式進駐30余支創業團隊、6支實體團隊、20余支網店團隊等。此外，基地還聘請洛陽師范學院專業教師擔任顧問團成員，不定期舉辦創業講座，一對一地解答學生在創業過程中出現的疑問，為其成功創業出謀劃策。畢業后，一些學生成立了食品公司、家教中心、信息服務中心等機構，成功創業。
訂計劃、細分析，學生創業要理性
洛陽師院相關負責人認為，盡管校園環境比較單純、創業成本低、工作量相對較小，但學生仍要冷靜分析，詳細制訂創業計劃，才能提高成功率，鍛煉自己的各項能力。
“不少同學想到一個貌似可行的項目，頭腦一熱，沒有做前期調查和咨詢就投入大量的資金和精力，這樣做風險不小。”該負責人說，學生創業前應充分利用校園資源，通過創業基地這一平臺，征詢校內外專家意見，做好市場調查后再決策，可以有效降低創業風險。
大學生創業前還應制訂詳細的計劃和應急預案。例如，校園創業人員均為兼職工作，學生無法全身心投入到工作中。如何在人手不夠的情況下仍保證團隊運轉，需要全面考慮。
該負責人提醒，大學生在與校外商家洽談過程中，應詳細考察對方資質，必要時可尋求學校幫助，謹防上當受騙。
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