漢網消息（見習記者諶達軍）本報1月31日有關高校畢業生自主創業第一桶金的報道引起專家關注，不少人士對高校畢業生自主創業政策給予了多方評價。
對于高校畢業生自主創業，有這樣一個比喻：與其1000個人去搶坐一個“工作”的座位，還不如干脆給自己造一把椅子坐
。正因為此，高校畢業生自主創業成為一種重要的就業方式。
高校畢業生自主創業的第一桶金在哪？對于毫無積累的大學生來說，毫無疑問需要政府的制度支持。2004年9月，我市出臺了相關優惠政策，提供高校畢業生自主創業小額擔保貸款，引導大學生自主創業。截至目前，僅4例申請成功。
負責申請這項貸款的市人才中心代理部副部長鄒曉燕認為，力度不大，條件限制過多，審批環節過多，可操作性不強，所有這些都造成小額擔保貸款申請門檻過高。
目前，高校畢業生小額擔保貸款是我市下崗失業人員小額擔保貸款的組成部分。中南財經政法大學公共管理學院教授李波分析，與下崗失業人員的生存性創業不同，高校畢業生創業是創業者抓住市場機遇，主動開創事業，是一種長期性投入，因此具有更大的輻射效應，能帶動更多就業機會，創造更大的社會價值。
李波認為，應將高校畢業生創業的機會性和長期性，同一般創業人員創業的生存性和短期性區別開來，從而除去不必要的條條框框束縛，簡化手續，讓大學生創業獲得應有的資金支持。
武漢青年創業培訓中心主任張福宏認為，政府不能“一貸了之”。由于剛走出校園，對社會環境和市場環境認識不夠，對投資創業風險的防范能力很弱，高校畢業生創業或走了不少彎路，或成功率不高。這就需要高校和相關職能部門給予針對性指導，提供咨詢和創業信息，從而提高其創業和抗風險能力。
記者走訪卻發現，目前社會給予創業的高校畢業生的有效培訓和幫扶還不是很多。在我市，目前僅有的幾個公益性培訓中心可免費為社會下崗失業人員提供培訓，對高校畢業生培訓10天卻要收取400元費用。
李波認為，加大大學生創業培訓體系建設，讓更多公益性培訓項目走入校園、走近學生，這樣才能讓創業的高校畢業生除了得到資金支持外，還得到所需的智力支持。
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