創(chuàng)業(yè)才能究竟是與生俱有還是后天養(yǎng)成的呢？創(chuàng)業(yè)才能究竟是與生俱有還是后天養(yǎng)成的呢？天分和教育的影響到底哪個(gè)更重要？多年來(lái)，人們對(duì)此一直存在爭(zhēng)議。大多數(shù)遺傳學(xué)者肯定會(huì)將其歸功于遺傳。而多數(shù)科學(xué)家卻認(rèn)為兩種因素兼而有之。人們期盼聰明的父母會(huì)有聰明的子女，有魅力的父母會(huì)有有魅力的子女。我們討論的問(wèn)題不是創(chuàng)業(yè)才能是否與遺傳相關(guān)，而是遺傳到底能起多大的作用。研究者一直努力想搞清楚這個(gè)問(wèn)題。
凱斯西儲(chǔ)大學(xué)教授、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家Scott Shane比較了同卵和異卵雙胞胎之間的異同，對(duì)上述問(wèn)題提出了質(zhì)疑。所有的雙胞胎都有著基本相似的成長(zhǎng)環(huán)境——都由同樣的父母同時(shí)撫養(yǎng)。同卵雙胞胎幾乎有著完全相同的遺傳密碼。而異卵雙胞胎與眾多兄弟姐妹一樣，只擁有50%共同的遺傳密碼。通過(guò)比較這兩類(lèi)雙胞胎，人們不難找出遺傳和環(huán)境，天生和后天形成的關(guān)系。Shane的研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人是否能夠辨識(shí)新的商機(jī)，這種能力有45%來(lái)自遺傳。是否有想體驗(yàn)新事物的強(qiáng)烈欲望，也有50%-60%來(lái)自遺傳。是否愿意迎接新挑戰(zhàn)？約有45%-61%來(lái)自遺傳。性格是否外向合群？遺傳作用約為66%。
在對(duì)美國(guó)和英國(guó)的數(shù)千對(duì)雙胞胎進(jìn)行深入的研究之后，Shane認(rèn)為，綜合考慮各種因素，創(chuàng)業(yè)精神約有30%-40%來(lái)自遺傳。他與倫敦的皇家學(xué)院 （King’s College）有合作關(guān)系，該學(xué)院雙胞胎研究和遺傳流行病學(xué)系主任斯帕克特（Tim Spector）也贊同Shane的研究結(jié)果。Shane反問(wèn)：“那么什么是創(chuàng)業(yè)基因呢？這個(gè)話題根本不必討論。”成千上萬(wàn)的其他基因也可能在同時(shí)起作用。
哪些基因與之相關(guān)呢？
哈佛大學(xué)教授 George Church 是通過(guò)DNA排序科技解讀遺傳密碼的先驅(qū)研究者,他認(rèn)為：“幾乎所有因素都有遺傳性，但同時(shí)所有因素也都受環(huán)境的影響。即使把一個(gè)能力很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)者放到一個(gè)糟糕的環(huán)境下，他也可能是一事無(wú)成”。創(chuàng)業(yè)精神是由眾多基因與環(huán)境共同決定的，特別與飲食習(xí)慣關(guān)系密切。研究的關(guān)鍵是找一些創(chuàng)業(yè)精神的極端案例，從中研究基因的影響。一種方法是可以研究那些創(chuàng)業(yè)傾向出現(xiàn)錯(cuò)誤的案例，如像Bernie Madoff 或那些經(jīng)常輸?shù)镁獾馁�徒。還可以對(duì)Steve Jobs 這種成功的企業(yè)家進(jìn)行基因排序。他是被養(yǎng)父養(yǎng)母撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，而從他的生身父母身上也能找出遺傳的影響。但想找出哪些基因與創(chuàng)業(yè)精神有關(guān)，可能需要全面比較數(shù)百萬(wàn)人的遺傳密碼，這是我們多年來(lái)一直無(wú)法做到的事情。
加利福尼亞州芒廷維尤（Mountain View）市完整基因公司（Complete Genomics）的首席執(zhí)行官杜芒克（Rade Drmanac）夢(mèng)想把基因排序技術(shù)應(yīng)用于兒童身上。他認(rèn)為，人類(lèi)未來(lái)可能采取“個(gè)性化養(yǎng)育”方法，遺傳基因可以成為我們了解子女未來(lái)能力的窗口。現(xiàn)在的孩子們每天的日程已被安排得太滿了，為什么不設(shè)法找出他們可能更擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，例如自己創(chuàng)業(yè)。
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