回答問題實錄
好了，歡迎大家回來。現(xiàn)在請大家開始提問。希望大家提一些有代表性的問題。
學(xué)生1：
我的問題是我現(xiàn)在是大四了，在華旗資訊公司實習(xí)。我在愛國者幫他們聯(lián)系客戶，我已經(jīng)做了一個月了，在這一個月的時間里我發(fā)生一些問題，拿著貴賓王的卡可以買U盤的時候打折。我在跟客戶的接觸中覺得他們這些目標(biāo)實現(xiàn)起來比較有困難。現(xiàn)在打折的商家特別多。就像萬通王什么的，他們基本上沒有什么自己的創(chuàng)意。因為他們跟別的網(wǎng)絡(luò)一點兒區(qū)別也沒有。而且我在和他們經(jīng)理交流的過程中，發(fā)現(xiàn)有的簽約半年了，但是一個消費者的平臺都沒有。我越來越不認(rèn)同他們現(xiàn)在辦的事情，我覺得在這樣的公司干起來也是挺沒勁的。我不是特別認(rèn)同這種公司我應(yīng)該怎么辦？我是辭職不干呢？還是向他們反映呢？
王永：你覺得現(xiàn)在的工作是一份沒有前途的，而且也沒有意義的。不知道是該干還是不干？
提問：我不是特別認(rèn)同他們所干的工作，他們在高層可能覺得這樣搞比較有意義。但是我在跟客戶直接接觸的過程，他們并不是希望搞這樣的。效果并不是特別的明顯。
王永：好，謝謝你的提問！我提議一下為了節(jié)省大家的時間，大家是不是可以把問題寫上來，我有一個判斷，這樣可以回答更多同學(xué)的問題。
先回答這個同學(xué)的問題，我覺得你如果不認(rèn)同他們的工作的話，你首先要做的你給你的上級提一份建議報告，你有沒有跟商家進(jìn)行調(diào)查？有沒有跟客戶進(jìn)行調(diào)查？有沒有去研究其他的打折卡？其他打折卡的優(yōu)勢在哪里？如果你這樣做了會發(fā)現(xiàn)這件事情非常有意義，非常有挑戰(zhàn)。不但能促使你去思考，去創(chuàng)意，還會展示你創(chuàng)意的才華。
學(xué)生2：我有一個問題想問一下，是關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的問題，你是自身比較明顯的優(yōu)勢，所以你做得比較成功。但是說對大部分的同學(xué)來說，可能有很多并不是有自己的特長，一般都比較平。我想問在以后的工作怎樣能做一名受企業(yè)青睞的員工？
王永：企業(yè)關(guān)注的首先是你的基本功和你的誠信，簡單而言就是六個字，就是“多干活，少要求”。所有的企業(yè)家都有這樣的共性，但是企業(yè)家是最聰明的，他的眼睛是雪亮的，他知道誰給他創(chuàng)造的價值最大，然后給他最大的獎勵，以便他能創(chuàng)造出更大的價值。大家要記住“吃虧是福”。（掌聲）
學(xué)生3：我是學(xué)美術(shù)專業(yè)的，但是大部分同學(xué)都從事和自己專業(yè)無關(guān)的工作，你也是學(xué)美術(shù)的，但是你覺得放棄了自己的專業(yè)會迷茫嗎？
王永：我現(xiàn)在是我的母校——衡陽師院美術(shù)系的名譽系主任，我還在那里設(shè)了獎學(xué)金。每年發(fā)獎學(xué)金的時候我都要去演講。一次我去演講的時候，有一個同學(xué)就問我，你以前在學(xué)校的時候攝影很有名，為什么現(xiàn)在放棄了呢？我說我沒有放棄，我每天都在攝影。攝影其實就是取景和按快門。取景就是取舍，按快門就是做決策。從這個意義上來講，我天天都在攝影。什么叫藝術(shù)？什么叫設(shè)計？中國最有名的設(shè)計師是誰，大家知道嗎？……誰剛才說小平，我們給他掌聲好嗎？請工作人員給他一份紀(jì)念品。小平是搞設(shè)計的嗎？不是，但他是我們的總設(shè)計師。我希望自己能夠做到觸類旁通，專業(yè)知識其實在你的生活中是無處不在的。
我沒有放棄，所以我不迷茫。（掌聲）
學(xué)生4：你好！我是大一新生，在大一的生活中應(yīng)該注意到什么，以后才會有更好的工作和更好的發(fā)展？
王永：大一要先談戀愛，找一個女孩。（笑）但是一定要這個女孩也挺喜歡學(xué)習(xí)的。比如說你外語不好，但是她的外語好，要互補(bǔ)。說白了就是創(chuàng)造一切填補(bǔ)自己的空白。如果說你的文字不好，就多寫東西。你可以對自己做一些評估，自己最缺少什么就學(xué)習(xí)什么。對于大一學(xué)生，花1/3的時間學(xué)習(xí)，花1/3時間的去參加社會實踐，另外1/3的時間把自己的身體鍛煉好。大一的時候大家都會覺得時間還很長，但是大家要記住四年時間其實真的很有限時間。大部分的同學(xué)到大四的時候都會覺得這么快時間就過去了，所以你要在有限的時間，創(chuàng)造無限的可能。（掌聲）
