中國(guó)社會(huì)企業(yè)正在成長(zhǎng)
2004年,隨著戴維·伯恩斯坦的《如何改變世界:社會(huì)企業(yè)家和新思想的力量》和查爾斯·利德比特的《社會(huì)企業(yè)家的崛起》中文版的發(fā)行,社會(huì)企業(yè)的概念被正式引入中國(guó)。雖然民眾仍然對(duì)社會(huì)企業(yè)一知半解,它卻在非營(yíng)利組織實(shí)務(wù)界和學(xué)術(shù)界成為熱門話題。
報(bào)告指出,在市場(chǎng)轉(zhuǎn)型時(shí)期,中國(guó)的社會(huì)政策體制在勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障與社會(huì)福利等領(lǐng)域面臨著種種挑戰(zhàn)。對(duì)此,政府逐步采取了以“分權(quán)化”和“民營(yíng)化”為導(dǎo)向的改革措施,即在社會(huì)政策制定與實(shí)施過(guò)程中逐步給予地方政府更多的決策權(quán),更多地從日益繁榮的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)部門中動(dòng)員資源,使得社會(huì)企業(yè)能夠同時(shí)從政府、社會(huì)、市場(chǎng)以及國(guó)際社會(huì)中汲取發(fā)展的動(dòng)力。
上世紀(jì)80年代起,我國(guó)國(guó)有福利機(jī)構(gòu)開始尋求收入來(lái)源與服務(wù)的多元化,強(qiáng)調(diào)通過(guò)收費(fèi)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)營(yíng)利性產(chǎn)業(yè)獲得市場(chǎng)收入。這便為社會(huì)企業(yè)的興起提供了廣闊的發(fā)展空間。過(guò)去10年間,中國(guó)的非營(yíng)利部門也得到了迅速發(fā)展。截至2009年年底,全國(guó)共有社會(huì)組織43.1萬(wàn)個(gè),業(yè)務(wù)范圍涉及科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動(dòng)、民政、體育、環(huán)境保護(hù)、法律服務(wù)、社會(huì)中介服務(wù)、工商服務(wù)、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)等社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,吸納了社會(huì)各類就業(yè)人員544.7萬(wàn)人,形成固定資產(chǎn)1030億元,各類費(fèi)用支出1094.7億元,社會(huì)組織增加值為493.1億元。有學(xué)者指出,在目前法律認(rèn)可的三類社會(huì)組織當(dāng)中,民辦非CYE企業(yè)單位具備更多社會(huì)企業(yè)的特點(diǎn)。此外,企業(yè)社會(huì)責(zé)任在中國(guó)發(fā)展迅速,各種論壇、評(píng)獎(jiǎng)、研究機(jī)構(gòu)、服務(wù)機(jī)構(gòu)紛紛出現(xiàn),CSR業(yè)已成為政府、企業(yè)界、媒體、公眾、研究者普遍關(guān)注的話題。CSR的蓬勃發(fā)展促進(jìn)了市場(chǎng)部門與非營(yíng)利部門間的跨界合作,從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)需求和社會(huì)需求的雙贏。同時(shí),國(guó)際交流與合作也為我國(guó)社會(huì)企業(yè)發(fā)展提供了條件。過(guò)去幾年間,國(guó)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及在華國(guó)際組織通過(guò)論壇、研討會(huì)等多種形式介紹了國(guó)外有關(guān)社會(huì)企業(yè)、社會(huì)企業(yè)家精神的理論與實(shí)踐,一些國(guó)際機(jī)構(gòu)在培育社會(huì)企業(yè)家方面發(fā)揮了積極作用,一些國(guó)際投資機(jī)構(gòu)也開始在中國(guó)尋找公益風(fēng)投的機(jī)會(huì)。
報(bào)告指出,培育、規(guī)范和發(fā)展中國(guó)社會(huì)企業(yè)對(duì)于推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān)、建設(shè)和諧社會(huì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展方面具有現(xiàn)實(shí)意義。政府可以根據(jù)自身國(guó)情,借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn),制定推動(dòng)中國(guó)社會(huì)企業(yè)發(fā)展的政策措施。應(yīng)加強(qiáng)政府有關(guān)部門之間及其與各利益相關(guān)方的協(xié)同合作,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)企業(yè)領(lǐng)域的研究,建立鼓勵(lì)、規(guī)范和引導(dǎo)社會(huì)企業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)體系,宣傳推廣社會(huì)企業(yè)的概念和成功案例,增強(qiáng)社會(huì)企業(yè)的社會(huì)認(rèn)知度和信任度,與利益相關(guān)方合作,為社會(huì)企業(yè)提供資金、信息和能力支持,培養(yǎng)年輕一代的社會(huì)企業(yè)意識(shí)和建立實(shí)踐機(jī)制。
了解社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)創(chuàng)業(yè)的前提
在李家華看來(lái),中國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)問(wèn)題是由從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型造成的。接下來(lái),中國(guó)還面臨城市化進(jìn)程的問(wèn)題。“中國(guó)現(xiàn)在的城市化叫‘淺層次城市化’,是物的城市化。接下來(lái),中國(guó)面臨的深層次城市化核心,就是人的城市化。”李家華說(shuō),“在城市化中出現(xiàn)的最主要矛盾,一是就業(yè)問(wèn)題,二是貧富懸殊。”
解決社會(huì)問(wèn)題不能只依靠政府,也不能依靠市場(chǎng),唯一的路徑只有靠創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),這就需要大量的社會(huì)組織來(lái)幫助解決社會(huì)矛盾,商人的價(jià)值也同時(shí)凸顯出來(lái)。在此背景下,創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)重視加強(qiáng)對(duì)社會(huì)創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)調(diào),高校KAB創(chuàng)業(yè)教育教材中也已加入社會(huì)創(chuàng)業(yè)的章節(jié)。
李家華認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)教育要提高指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的層次,設(shè)定社會(huì)目標(biāo)作為創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。要引導(dǎo)學(xué)生以觀察社會(huì)問(wèn)題為前提,培養(yǎng)社會(huì)意識(shí),并參與社會(huì)活動(dòng),通過(guò)參與去體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷,比如通過(guò)志愿服務(wù)等途徑去關(guān)注和理解社會(huì)問(wèn)題,以此提升社會(huì)能力,形成社會(huì)貢獻(xiàn)。
最后,李家華呼吁,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)教育需要政府更多關(guān)注創(chuàng)業(yè)的社會(huì)價(jià)值,需要企業(yè)加大對(duì)社會(huì)項(xiàng)目的支持,也需要學(xué)校擴(kuò)展社會(huì)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容。希望青年創(chuàng)業(yè)者以社會(huì)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。“創(chuàng)業(yè)需要文化。我們呼吁建立一個(gè)社會(huì)創(chuàng)業(yè)、商業(yè)創(chuàng)業(yè)共同繁榮的社會(huì)文化。”李家華說(shuō)。 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2
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